lunes, 2 de abril de 2012

Competencias Básicas, Geometría y Conoc. del Medio

  Dana escribe

 

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   Volveremos a preguntar las regiones de España. Repasa las Provincias y Comunidades Autónomas (no capitales) según la pág. 120 del libro de Conocimiento del Medio y aplicaciones Web de ayuda.

 

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Esquema Tema 11. La Población y las Tradiciones

1.- Cómo se estudia la población.
       Para saber la cantidad de personas se usan:
- El padrón.- Es una lista de los habitantes que viven en un municipio.
- El censo de población. Es una lista de los habitantes de un municipio, una isla,
                                               una provincia o un país

2.- Cómo cambia la población.
- El crecimiento natural. Es la diferencia entre los habitantes que nacen y los que mueren en un año.
- El crecimiento migratorio. Es la diferencia entre los inmigrantes que llegan y los emigrantes que se van.

3.- Cómo se distribuye la población en Canarias.
- Islas con mucha población son Gran Canaria y Tenerife
- Islas con bastante población son Lanzarote y La Palma.
- Islas con poca población son El Hierro, La Gomera y Fuerteventura.

4.- Qué son las Tradiciones: Las tradiciones son costumbres o maneras de hacer
algo que hemos recibido de nuestros antepasados:

- La gastronomía.- Todas las formas de preparar las comidas que son típicas de un lugar, como el puchero, el gofio, las papas arrugadas, las truchas o las quesadillas en Canarias.

- Construcciones tradicionales en Canarias:
Casa terrera.- Vivienda de piedra con el tejado cubierto de tejas.
Casa urbana con balcones.- Tiene balcones, alpendres y ventanas de madera decorada. Dispone de un patio central.

- Las canciones, bailes y danzas tradicionales que se bailan con trajes típicos como el tajaraste, la isa o la folía en Canarias.

5.- Las fiestas
- Fiestas religiosas. Se celebran en honor de un santo o una Virgen como la de La Virgen de los Dolores en Tinajo. Son fiestas religiosas la Navidad y la Semana Santa.
- Fiestas históricas. Recuerdan sucesos antiguos.
- Otras fiestas. Como el carnaval o el “Día de Canarias que se celebra el 30 de  mayo”

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COMPETENCIAS BÁSICAS.


LA LISTA DE LA COMPRA:
INSTRUCCIONES:
·         Fíjate cuántas unidades o kilos me llevo de cada producto.
·         Fíjate en la segunda columna. El precio que marca será por unidad o por kg.
·         Haz los cálculos necesarios (multiplicar, dividir, sumar…) y apúntalo en la columna que dice “Precio total”
·         Vete sumando todos los productos totales y así sabrás cuánto tendrás que pagar.
PRODUCTO
PRECIO /unidad /kg
PRECIO TOTAL

2 BANDEJAS CHAMPIÑONES
 

4,25 €


2 kg NARANJAS

0,99 €



12 BOTELLAS DE LECHE

 0,40 €



UNA DOCENA DE HUEVOS

1,20 €


4 YOGURES

 0,20 €



MERLUZA DE UN KG.

7,50 €


MEDIO KG DE FILETES DE TERNERA



12,00 €

PRECIO TOTAL DE LA COMPRA:

                                                   
Has pagado con este dinero:
¿Cuánto te han devuelto?

 

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COMPETENCIAS BÁSICAS. Completa en tu cuaderno:


LA PROGRAMACIÓN DE…


Si queremos saber a qué hora dan un programa de la tv que nos gusta y cuánto va a durar tenemos que manejar bien los intervalos de tiempo.
Aquí tenéis la programación de Clan Tv de hoy viernes. Miradla atentamente y contestad a las preguntas:

 ¿Cuánto tiempo dura la serie “Gormiti”?

¿A qué hora dan “Gormiti” después de comer?

¿Cuánto tiempo dura el episodio de “Peppa Pig” que emiten entre el mediodía y las 18:00?

¿Cuánto tiempo dura el último episodio de “Bob Esponja?

¿Qué serie emiten a las 5 menos 20?

Escribe en tu cuaderno 3 preguntas similares a las de esta ficha. En clase las contestarán vuestros compañeros. 

 

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GEOMETRÍA: CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS Y SEGÚN SUS ÁNGULOS

 

EDIFICIOS O MONUMENTOS CON FORMAS GEOMÉTRICAS

Aquí podéis ver edificios o monumentos con forma de esfera, cono, cilindro, prisma o pirámide. ¡Hay muchos! ¿Conocéis alguno más?

 

LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

Damos un paso más en el mundo de la Geometría y pasamos de los polígonos a los cuerpos geométricos. Os dejamos varias actividades para poder entender mejor y para ampliar vuestros conocimientos.